Z przyjemnością informujemy o rozpoczęciu realizacji projektu pt. „Praktyki zawodowe szansą na podniesienie kwalifikacji zawodowych osób ze specjalnymi potrzebami”, finansowanego ze środków Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE). Łączny budżet projektu wynosi 169 231,13 zł, co umożliwia naszej szkole wsparcie uczniów w rozwijaniu ich umiejętności zawodowych, językowych i społecznych, w tym także osób o szczególnych potrzebach edukacyjnych.
Cele projektu
Projekt ma na celu wszechstronny rozwój uczniów poprzez:
1. Zdobycie doświadczenia zawodowego na arenie międzynarodowej
Uczniowie mają możliwość zapoznania się z różnorodnymi modelami organizacji szkolnictwa zawodowego funkcjonującymi w innych krajach. Udział w zajęciach praktycznych i teoretycznych pozwala im lepiej zrozumieć różnice w strukturze programowej, dostępie do praktyk zawodowych czy systemach oceniania. Takie doświadczenia pomagają w poszerzaniu horyzontów i adaptacji do różnorodnych systemów edukacyjnych.
2. Przygotowanie do pracy w międzynarodowym środowisku zawodowym
Praca z profesjonalistami z innych krajów daje uczniom szansę na naukę specjalistycznej terminologii w języku obcym, co jest niezbędne do skutecznego funkcjonowania w wielu zawodach. Zdobycie tych kompetencji zwiększa ich szanse na zatrudnienie oraz rozwój kariery, a także czyni ich bardziej konkurencyjnymi na rynku pracy.
3. Rozwijanie umiejętności międzykulturowych i społecznych
Współczesny świat wymaga otwartości i umiejętności współpracy z osobami o różnym pochodzeniu kulturowym. Projekt umożliwia uczniom budowanie tolerancji, akceptacji oraz umiejętności rozwiązywania konfliktów. Wspólna realizacja celów w zróżnicowanym środowisku sprzyja nawiązywaniu trwałych relacji oraz wzmacnia poczucie wspólnoty.
4. Kształtowanie postaw proekologicznych
Poprzez udział w działaniach uwrażliwiających na problemy środowiskowe, uczniowie rozwijają świadomość ekologiczną i zrozumienie wpływu ludzkich działań na planetę. Projekt promuje odpowiedzialność społeczną i zaangażowanie w działania na rzecz ochrony środowiska, kształtując aktywnych obywateli.
Korzyści dla uczestników
Realizacja projektu niesie ze sobą wiele korzyści, w tym:
- rozwój praktycznych umiejętności zawodowych i językowych,
- zdobycie międzynarodowego doświadczenia,
- zwiększenie pewności siebie i kompetencji społecznych,
- podniesienie atrakcyjności na rynku pracy,
- kształtowanie odpowiedzialności ekologicznej i zaangażowania społecznego.
Praktyki zawodowe szansą na podniesienie kwalifikacji zawodowych osób ze specjalnymi potrzebami, projekt realizowany w ramach PROGRAMU FUNDUSZE EUROPEJSKIE DLA ROZWOJU SPOŁECZNEGO 2021-2027współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus to wyjątkowa szansa dla uczniów naszej szkoły, by zdobywać wiedzę i doświadczenie, które pomogą im odnaleźć się w globalnym społeczeństwie oraz odnosić sukcesy zarówno zawodowe, jak i osobiste. Zapraszamy do śledzenia relacji z realizacji tego inspirującego przedsięwzięcia!
Regulamin projektu
Załącznik nr 1 do Regulaminu Rekrutacji i uczestnictwa w projekcieZałącznik nr 2 do Regulaminu Rekrutacji i uczestnictwa w projekcieZałącznik nr 3 do Regulaminu Rekrutacji i uczestnictwa w projekcieZałącznik nr 4 do Regulaminu Rekrutacji i uczestnictwa w projekcie
W lutym 2025 roku uczniowie kształcący się w zawodzie technik informatyk wzięli udział w zagranicznym wyjeździe edukacyjnym realizowanym w ramach projektu „Praktyki zawodowe szansą na podniesienie kwalifikacji zawodowych osób ze specjalnymi potrzebami”. Podczas pobytu uczniowie odbywali praktyki zawodowe w zagranicznych firmach, gdzie rozwijali swoje umiejętności z zakresu obsługi sprzętu komputerowego, wsparcia technicznego oraz podstaw administracji systemów informatycznych. Wyjazd stanowił dla uczestników cenne doświadczenie zawodowe, umożliwiające pracę w międzynarodowym środowisku oraz doskonalenie kompetencji językowych w praktycznych, codziennych sytuacjach zawodowych.
W marcu 2025 roku zagraniczne mobilności edukacyjne odbyli uczniowie kształcący się w zawodach stolarz oraz kucharz, realizowane w ramach projektu „Praktyki zawodowe szansą na podniesienie kwalifikacji zawodowych osób ze specjalnymi potrzebami”. Uczniowie kierunku stolarz mieli możliwość zapoznania się z nowoczesnymi technologiami obróbki drewna, organizacją pracy w zagranicznym zakładzie stolarskim oraz zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązującymi w innym kraju. Zdobyte doświadczenia przyczyniły się do podniesienia ich umiejętności praktycznych, samodzielności oraz świadomości zawodowej.
Równolegle mobilność odbyła również grupa uczniów kształcących się w zawodzie kucharz. Podczas praktyk uczniowie doskonalili umiejętności przygotowywania potraw, poznawali lokalne produkty oraz elementy kuchni regionalnej, a także uczyli się zasad organizacji pracy w gastronomii. Wyjazd pozwolił uczestnikom na rozwój kompetencji zawodowych oraz zdobycie cennego doświadczenia w realnym środowisku pracy.
W październiku 2025 roku odbył się kolejny zagraniczny wyjazd edukacyjny uczniów kształcących się w zawodach gastronomicznych, realizowany w ramach tego samego projektu. Uczestnicy mieli możliwość dalszego rozwijania swoich umiejętności zawodowych, utrwalania wiedzy zdobytej podczas wcześniejszej nauki oraz doskonalenia organizacji pracy w gastronomii. Mobilność przyczyniła się do zwiększenia samodzielności uczniów, wzmocnienia ich motywacji do dalszego rozwoju zawodowego oraz podniesienia ich szans na rynku pracy.
W dniu 11 lutego 2026 r., podczas Dni Otwartych naszej szkoły, odbyło się upowszechnianie rezultatów projektu "Praktyki zawodowe szansą na podniesienie kwalifikacji zawodowych osób ze specjalnymi potrzebami", realizowanego w ramach programu FERS i współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej.
Wydarzenie stanowiło doskonałą okazję do zaprezentowania efektów mobilności zagranicznych szerokiemu gronu odbiorców – przyszłym uczniom, ich rodzicom, nauczycielom oraz przedstawicielom lokalnej społeczności. Uczestnicy projektu przedstawili swoje doświadczenia zdobyte podczas praktyk zawodowych w Hiszpanii, opowiadając o realizowanych zadaniach, nowych umiejętnościach oraz wyzwaniach związanych z pracą w międzynarodowym środowisku.
Podczas spotkania zaprezentowano dokumentację fotograficzną z mobilności oraz informacje dotyczące programu FERS i wsparcia udzielonego przez Unię Europejską. Goście mieli możliwość bezpośredniej rozmowy z uczestnikami projektu, zadawania pytań oraz poznania korzyści wynikających z udziału w zagranicznych praktykach zawodowych.
Upowszechnianie projektu podczas Dni Otwartych przyczyniło się do zwiększenia świadomości na temat możliwości, jakie daje program FERS, oraz wzmocniło wizerunek szkoły jako placówki aktywnie uczestniczącej w projektach międzynarodowych i stwarzającej uczniom realne szanse rozwoju zawodowego.
Rezultaty projektu spotkały się z dużym zainteresowaniem odwiedzających, a mobilności zagraniczne zostały zaprezentowane jako istotny element oferty edukacyjnej szkoły.
