Regionalne wsparcie edukacji włączającej

Tematem spotkania była praca dydaktyczna z uczniem ze spektrum autyzmu (ASD).
Uczestnicy mieli okazję obserwować lekcję języka polskiego, zajęcia rewalidacyjne oraz zajęcia z edukacji wczesnoszkolnej. Podczas spotkania zaprezentowano praktyczne metody nauczania uczniów z ASD, a także omówiono trudności, z jakimi uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi zmagają się w procesie przyswajania treści programowych. Ważnym elementem wydarzenia były panele dyskusyjne, które umożliwiły wymianę doświadczeń i pogłębienie wiedzy.
Każdy z uczestników otrzymał skrypt metodyczny prezentowanych zajęć.

Kolejny dzień instruktaży metodycznych dla nauczycieli szkół ogólnodostępnych za nami.
Dziś w ramach projektu "Regionalne wsparcie edukacji włączającej", nauczyciele szkoły podstawowej przedstawili pracę z uczniem ze spektrum autyzmu na zajęciach rewalidacyjnych. Tym razem Uczestnicy mieli możliwość obserwowania terapii logopedycznej, integracji sensorycznej oraz Treningu Umiejętności Społecznych (TUS).
Każdy instruktaż został podsumowany omówieniem zajęć, na którym nasi nauczyciele chętnie dzielili się wiedzą oraz doświadczeniem zdobytym w trakcie pracy terapeutycznej z uczniami z ASD.